Relato de experiência sobre a produção de vídeo com orientações de práticas de cuidado para enfrentamento do COVID-19 para o povo Roma – os assim chamados ciganos.
AUTORIA
Dara Emanuela Lacerda Lopes , Suderlan Sabino Leandro , Tiago Estrela Amorim , Valéria Slongo De Souza
ABSTRACT
A Escola Superior de Ciências da Saúde possui a proposta de uma aprendizagem ativa, colocando o estudante como sujeito ativo em seu processo de ensino-aprendizado. Na grade curricular do curso de Enfermagem, existe o eixo de Habilidades Profissionais em Enfermagem tem com uma das finalidades a preparação de profissionais capacitados para lidar com adversidades e propor intervenções criativas e embasadas na ciência. Com a Pandemia de COVID-19, tutores e discentes tiveram que se adaptar à nova realidade, adaptando-se e encontrando como alternativa para o não cancelamento do ano letivo o ensino remoto. OBJETIVO: Relatar a experiência de estudantes na construção de produção videográfica para orientação ao povo Rom sobre cuidados de saúde em tempos de pandemia de COVID-19. METODOLOGIA: Relato de experiência reflexivo acerca de uma produção videográfica voltada às orientações sobre práticas de cuidado para enfrentamento do COVID- 19 para o povo Rom, por um grupo de 8 estudantes da 3ª série de Enfermagem da Escola Superior de Ciências da Saúde, durante as atividades de Ensino Remoto devido à pandemia de COVID-19. RESULTADO: Propiciou conhecimento aos estudantes e educação em saúde ao povo Rom. Espera-se que o vídeo transmita as informações de maneira clara e de fácil entendimento, a fim de promover o conhecimento e a educação em saúde para o povo Rom, considerando suas características e diversidades, com o cuidado de não reforçar estereótipos.
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