ABSTRACT

RESUMO: Introdução: O contexto da hospitalização proporciona mudanças significativas
no cotidiano da criança, e com isso, se faz necessária a utilização de técnicas que contribuam
para um cuidado que atenda suas necessidades. Para isso o profissional de enfermagem pode
incorporar o uso do Brinquedo Terapêutico por meio da Sistematização da Assistência de
Enfermagem. Objetivo: descrever os padrões de segurança utilizados para evitar infecção
relacionada à assistência à saúde por meio do brinquedo terapêutico. Método: a elaboração
deste trabalho foi realizada através de uma revisão bibliográfica narrativa e quanto à amostra
foram selecionados artigos a partir do tema de interesse, por meio de leitura criteriosa.
Buscou-se selecionar artigos e literaturas relevantes, que permeiam a questão do estudo em se
tratando do brincar terapêutico e suas implicações, tendo em vista os riscos acerca das
infecções relacionadas à assistência à saúde. Resultados: os brinquedos terapêuticos devem
ser criteriosamente selecionados considerando o risco de transmissão cruzada, o tipo de
material e sua possibilidade de limpeza e desinfecção. Discussão: estudos mostram que
microrganismos do gênero Staphylococcus estavam presentes em brinquedos terapêuticos que
foram analisados após a manipulação pela criança. Isso enfatiza a necessidade de se manter o
cuidado assistencial relacionado aos mesmos de forma segura e criteriosa. Conclusão: o
brinquedo deve ser selecionado de forma a permitir um processo de higienização básica, que
se dá a partir da limpeza com água e sabão e possam ser desinfetados com álcool a 70%,
fazendo parte da rotina de limpeza que é realizada dentro do hospital, incluindo
principalmente a lavagem das mãos.