O uso de Jogos de Tabuleiro no Processo de Ensino e Aprendizagem em disciplinas de Finanças Corporativas: um relato de experiência de uma Universidade
AUTORIA
Thayla Machado Guimarães Iglesias , Thayse Machado Guimarães , Polliany Maisa Alves , Daniel Roberto Ochoa Pinheiro
ABSTRACT
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