EXISTE RELAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO FINANCEIRA, VARIÁVEIS SOCIODEMOGRÁFICAS E CONHECIMENTO ACERCA DE BANCOS E COOPERATIVAS DE CRÉDITO? Uma proposta de modelo conceitual utilizando Structural Equation Modeling (SEM)
DOCUMENTAÇÃO
Tema: Finanças
Temas Correlatos: Finanças;
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Certificado de José Maxuel De Farias Ferreira
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AUTORIA
Ivanilda Silva , Antônio Vinícius Silva Caldas , José Maxuel De Farias Ferreira , Hiago Da Silva Santos , Adolfo Freire De Lima Neto
ABSTRACT
O endividamento e a inadimplência do consumidor brasileiro são altos e atingem a maioria das famílias. E muito embora a Educação Financeira seja uma importante habilidade de gestão financeira pessoal e familiar, são poucos os artigos que discutem a relação entre a Educação Financeira e o conhecimento da população acerca das instituições financeira. Este artigo tem como objetivo desenvolver um modelo conceitual e suas respectivas hipóteses a serem testadas em uma etapa posterior, utilizando a Structural Equation Modeling (SEM), relacionando a educação financeira, variáveis sociodemográficas e conhecimento acerca de bancos e cooperativas de crédito.
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