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Convibra Conference - PORQUE DEUS ME FEZ ASSIM, DONA DE MIM: um estudo sobre o empoderamento de meninas e a igualdade de gênero no ensino médio
PORQUE DEUS ME FEZ ASSIM, DONA DE MIM: um estudo sobre o empoderamento de meninas e a igualdade de gênero no ensino médio

DOCUMENTAÇÃO

Tema: Ensino e Pesquisa em Administração

Temas Correlatos: Terceiro Setor e Responsabilidade Social;

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AUTORIA

Rafael Soares Salles , Joselia Rita Da Silva

ABSTRACT
O presente trabalho teve como objetivo compreender como a igualdade de gênero é vivenciada no cotidiano escolar por alunas de cursos técnicos integrados ao ensino médio. Essa escolha refere-se ao fato de que vivemos em uma sociedade na qual ainda ocorrem inúmeras situações de discriminações e limitações do gênero feminino, o que acarreta perdas incontáveis para a sociedade de um modo geral. Para tanto, aplicamos a pesquisa em uma unidade escolar do Noroeste Fluminense, por meio de técnicas quantitativas e qualitativas, buscando compreender como a escola aborda e promove a igualdade de gênero em seu cotidiano. Os resultados apontam para a ocorrência de situações de distinção entre os gêneros, mas aponta para uma consciência das alunas em relação a seus direitos, espaços e competências.

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