A EDUCAÇÃO EM SAÚDE COMO INSTRUMENTO NA PREVENÇÃO DE PARASITOSES NA EDUCAÇÃO BÁSICA : UMA REVISÃO INTEGRATIVA
AUTORIA
Marcos Vinícius Pereira Leal , Francine Alves Gratival Raposo , Sara Da Conceição Cajazeira , João Vitor Nascimento Palaoro
ABSTRACT
Introdução: As enfermidades parasitárias são apontadas como indicadores de desenvolvimento socioeconômico de um país, e um frequente problema de saúde pública, afetando principalmente crianças e jovens, desencadeando além de problemas gastrintestinais, baixo rendimento e consequente atraso no desenvolvimento escolar. A educação em saúde é uma ferramenta importante que ainda requer investimentos por partes dos líderes governamentais, vontade política, capacitação e incentivo dos profissionais que atuam no sistema público de saúde. Objetivos: Demonstra a importância da educação e saúde como método de prevenção das parasitoses na educação básica. Método: Trata-se de uma revisão integrativa realizada nas bases de dados da Biblioteca Virtual em Saúde Brasil – BVS durante o mês de agosto de 2020. Para a busca utilizou-se os descritores baseados no Decs, e assim organizou-se a estratégia de busca: entre Educação e Saúde AND Parasita. Os critérios de inclusão foram: artigos completos disponíveis, idioma português, ano de publicação entre 2015 a 2020. Foram excluídas teses e dissertações. Resultados: Foram encontrados 1452 artigos, após a aplicação dos critérios de inclusão e da leitura de títulos e resumos, posteriormente realizando-a de forma completa, resultou-se em um total de 04 artigos analisados. Na análise dos artigos foi possível identificar problemas que são recorrentes em toda sociedade brasileira. O que demonstra ser importante a presença de profissionais da saúde nas escolas, empoderando de forma positivamente este público, usando métodos interativos com esses para que se aumente o interesse ao conhecimento e assim podendo unir ao que é exposto no currículo básico, ao que é de conhecimento permanente na educação em saúde. Conclusão: Percebe-se que a surgimento e o reconhecimento de parasitas está ligado a dois fatores, respectivamente, as condições de vida presente na sociedade e a inclusão de conteúdos a respeito dos parasitas. Na educação infantil e fundamental as condições de vida podem determinar os determinantes do processo saúde doença, fatores estes que podem propiciar ou não o surgimento de parasitas, assim como o saneamento básico, coleta de lixo e tratamento de água.
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Parabéns, temática interessante e relevante. Descrevo alguns pontos a serem analisados. No objetivo iniciar com verbo infinitivo, na palavra chave o DeCS categoriza “Educação em Saúde”, na metodologia sugiro descrever mais sobre o método utilizado, utilizar o check list Prisma para a realização de revisões e elucidar quanto a exclusão de editoriais, estudos in vitro, ex vivo, animais, artigos duplicados e capítulos de livros, e na discussão fundamentar este tópico com referências da literatura científica. Nos trabalhos acadêmicos utiliza-se as normas técnicas, atentar-se para as referências e a estrutura do texto.
O trabalho apresenta um tema relevante e enfatiza a importância de se trabalhar a educação em saúde na educação básica. Porém, alguns elementos metodológicos poderiam ser realizados com mais conformidade com os requisitos de uma revisão integrativa de literatura.
Tema importante. A atenção básica sempre merece nossa atenção. Minha sugestão é interagir mais com as próprias referências do artigo.
