MELHORIA DA ASSISTÊNCIA NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE NA ÓTICA DA INTERPROFISSIONALIDADE: REFLEXÕES A PARTIR DE UM GRUPO PET-SAÚDE
DOCUMENTAÇÃO
Tema: Educação, formação e treinamento em saúde
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AUTORIA
Ana Maria Gomes Dos Santos , Lisandra Mikaely Barboza Da Silva , Rosivânia Lopes De Lima , Eric Van Mozart Dias Silva , Dimitri Taurino Guedes
ABSTRACT
A Educação Interprofissional (EIP) em Saúde visa o aprimoramento de habilidades e conhecimentos que permitem uma melhor atuação profissional entre si e com outros profissionais. Esta revisão tem como objetivo refletir sobre a educação interprofissional como modelo para melhoria da qualidade da assistência na atenção primária à saúde, a partir de um grupo do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde). O PET-Saúde surge com uma iniciativa do Ministério da Saúde brasileiro, tornando-se uma das principais estratégias de indução para a mudança no processo da formação profissional, se destacando atualmente por introduzir a EIP nos cursos de graduação em saúde, baseada em competências colaborativas: atenção centrada no paciente, liderança colaborativa, clareza de papéis, mediação de conflitos, dinâmica em equipe e comunicação. A Atenção Primária à Saúde (APS) é caracterizada por atender de maneira regionalizada, contínua e sistematizada à maior parte das necessidades em saúde de uma população, atuando com a execução de ações preventivas e curativas a indivíduos e suas comunidades, todavia, estudos apontam que o trabalho multiprofissional enfrenta dificuldades para sua efetividade. Em prol disso, o PET-Saúde surge como uma importante estratégia de introdução de mudanças no processo de formação profissional, possibilitando a identificação de necessidades frequentemente vivenciadas no serviço de saúde e a sua reflexão, a fim de se alcançar um trabalho colaborativo entre os diferentes profissionais de saúde que atuam em prol da melhoria da assistência ao usuário.
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