ABSTRACT

Como um dos frutos das diversas ações do governo federal que visaram expandir, interiorizar e democratizar o acesso ao ensino superior no Brasil, foram criados vários campi avançados em universidades federais, especialmente na primeira década do século XXI. Contudo, os novos campi trouxeram o desafio de definir qual o modelo de gestão mais efetivo. Este trabalho buscará descrever como é modelo de gestão administrativa de dois destes campi criados entre 2006 e 2011: o campus Rio Paranaíba da Universidade Federal de Viçosa (UFV) e o campus Patos de Minas da Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Pretende-se também, a partir dessa descrição, identificar os pontos fortes e fracos em cada um dos modelos de gestão administrativa adotados. A base teórica do estudo será norteada pelos princípios gerais da Teoria da Administração, além de outras formulações e aprofundamentos teóricos que serão construídos ao longo do desenvolvimento da pesquisa. Quanto à abordagem, o trabalho está inserido no campo da pesquisa social e é caracterizado como teórico-empírico de natureza aplicada, por se tratar de um estudo de caso. Em relação aos objetivos, trata-se de um estudo exploratório e descritivo, cujos dados serão coletados através de pesquisas documentais e entrevistas abertas, além da observação participante dos pesquisadores. A análise das informações obtidas será conduzida através da avaliação por triangulação de métodos que, por sua vez, levará a uma interpretação qualitativa por meio do método hermenêutico-dialético. Com o presente estudo, pretende-se também propor um modelo de gestão administrativa que agregue as práticas administrativas mais bem-sucedidas de cada campus estudado.