ABSTRACT

Num contexto em que a valorização da educação se torna cada vez mais presente na sociedade, o movimento empresa júnior cresce com a missão de oferecer experiência profissional para estudantes de graduação nas mais diversas universidades do país. Tais empresas executam os mais diversos tipos de projetos, em diferentes níveis de dificuldade e em distintas áreas. Dado que a maioria dos participantes das empresas juniores não tem experiência prévia em gestão de projetos, essa pesquisa tem como objetivo analisar como essas empresas administram seus projetos. A partir dos dados disponibilizados pelas federações de empresas juniores do Brasil, com destaque para a Brasil Júnior e a Concentro, foi feita análise qualitativa sobre as práticas de gestão de projetos e dos resultados que as empresas juniores apresentaram. Para tanto, foram conduzidas sete entrevistas com membros de seis empresas juniores (EJs) que possuem a responsabilidade de gerir projetos. Como resultado, foi possível identificar convergências entre os resultados organizacionais e a gestão de projetos, de forma que as EJs de tecnologia que possuíam a melhor gestão de projetos tiveram melhores resultados. Em dissonância, as EJs de audiovisual e design não seguiram o mesmo padrão, fato que é analisado como uma consequência de outros fatores identificados pela pesquisa. Nesse contexto, a pesquisa consegue identificar fatores-chave que influenciaram a gestão de projetos de cada EJ; dissertar sobre os subsequentes impactos organizacionais; possíveis soluções e recomendações.