ABSTRACT

Objetivo: Relatar a experiência da formação de profissionais que atuam nas comunidades rurais atendidas pelo Projeto Paulo Freire. Relato da Experiência: Relato de experiência de abordagem qualitativa, realizado no período de fevereiro a dezembro de 2019, em 15 municípios das regiões, Cariri Oeste e Inhamuns, territórios de abrangência do Projeto Paulo Freire no estado do Ceará. O processo formativo em modalidade mista (presencial e à distância) caracterizou-se como Educação Popular em Saúde e foi desenvolvido em cinco etapas, utilizando-se de metodologias ativas e respondendo os preceitos da Educação Popular em Saúde. As ações foram voltadas a responder as demandas formativas dos profissionais que atuam na Atenção Básica e os profissionais de campo do Projeto Paulo Freire que atuam com visitas domiciliares nas comunidades. Inicialmente identificou-se junto aos participantes as problemáticas de saúde mais presentes nestas comunidades e as necessidades formativas destes para atuar no cuidado a esta população com foco em ações de educação em saúde. As temáticas que emergiram como necessidades foram: saúde mental, saúde ambiental, alimentação e segurança alimentar, endemias e gênero e sexualidade. Considerações finais: Os participantes mostraram-se sempre envolvidos, implicados em qualificar sua atuação profissional. Estes avaliaram a capacitação de forma positiva e sugeriram a ampliação da oferta de formações. Além disso, referiram que estes processos formativos vêm a melhorar as práticas, pois dão maior suporte de conhecimentos e habilidades para o desenvolvimento da educação em saúde para a população.