A Experiência da Gamificação na Educação na Saúde
DOCUMENTAÇÃO
Tema: Educação, formação e treinamento em saúde
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AUTORIA
Joseane Stahl Silveira , Lyana Duarte Borba Da Silva , Roberta Mielczarski Martins , Elisa De Souza Conter
ABSTRACT
A utilização de metodologias gamificadas vem sendo cada vez mais estudada e aplicada na educação. Neste artigo iremos abordar perspectivas teóricas sobre o uso dessas metodologias e sobre a educação de adultos com o intuito de analisarmos como esse tipo de metodologia pode motivar e trazer uma aprendizagem mais significativa para os indivíduos. Para isso foi realizado um estudo qualitativo e descritivo, através da coleta e análise dos dados relativos à pesquisa de satisfação de um curso, informações colhidas após a realização de treinamento na área da saúde utilizando um game como metodologia. Foi possível perceber que os indivíduos se sentem amplamente motivados com o aprender fazendo, em que podem experienciar de uma forma mais lúdica as situações do cotidiano do seu trabalho.
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