Projeto de extensão “Quedas no ambiente domiciliar: aprender para prevenir”. Relato de experiência.
DOCUMENTAÇÃO
Tema: Educação, formação e treinamento em saúde
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AUTORIA
Manuela Bastos Alves , Jaciane Ferreira Dos Santos , Rosimar Souza Da Silva Galvão , Crislene Rodrigues Da Cruz , Roseane Rodrigues Da Silva , Rosany Cláudia Dantas Pereira , Tamyres Lopes Santana De Carvalho , Verônica Mascarenhas Oliveira
ABSTRACT
Introdução: Com a elevação da taxa de crescimento da população idosa brasileira surge uma inquietação diante de um dos eventos mais preocupantes para pessoas nessa faixa etária: as quedas. Este evento tem causa multifatorial e decorre da presença de fatores intrínsecos e extrínsecos e geralmente ocorre em ambiente doméstico. Objetivo: Descrever a experiência das discentes e da docente sobre visitas domiciliares realizadas às pessoas idosas para orientação sobre cuidados que devem ser tomados no ambiente domiciliar com o intuito de prevenir as quedas. Método: Trata-se de um estudo descritivo que utiliza o relato de experiência para descrever à prática das pessoas envolvidas no projeto, com o intuito de levar orientação às pessoas idosas e seus familiares sobre a importância da prevenção de quedas. O período para a descrição desta experiência foi de agosto a dezembro de 2019.Resultados: Durante as visitas domiciliares foi possível identificar os fatores de risco e a partir destes foram traçados planos de intervenção de acordo com a necessidade de cada um. Foi utilizado o método do diálogo como mecanismo para a educação em saúde, a fim de eliminar e/ou minimizar os riscos encontrados nos ambientes. Conclusão: Com a realização deste projeto foi possível identificar que as atividades desenvolvidas pelas discentes e docente do projeto, contribuiu para as ações de educação em saúde voltadas para a prevenção de quedas no ambiente domiciliar, uma vez que as orientações oferecidas foram em sua maioria bem recebida pelas pessoas idosas e seus familiares que consideraram as medidas de intervenção propostas simples de serem implantadas assim como de fácil acesso.
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Sugiro reformular o título para: Quedas de idosos no ambiente domiciliar: aprender para prevenir Sugiro trazer dados epidemiológicos de incidência de quedas de idosos no Brasil e no mundo a fim de contextualizar a temática proposta; O resumo foi escrito sem o modelo de cabeçalho sugerido pelo evento; Utilizar referências mais atualizadas
Considerando que quedas em idosos são um grave problema de saúde pública a temática é extremamente relevante. Contudo, o relato de experiência não apresenta dados epidemiológicos que demonstram a prevalência e/ou desdobramentos das quedas. Outras sugestões para aprimorar o trabalho: (1) diálogo é um método? Os referencias teóricos clássicos apontam que a concepção do construto do que é diálogo deve sustentar qualquer método que se proponha realmente a fazer educação em saúde; (2) descrever quantas visitas foram relizadas para cada domicilio.
O tema é bem relevante, especialmente em decorrência da expansão da população idosa nos países em desenvolvimento. Contribuições: como trata-se de um projeto de extensão, daria mais credibilidade a apresentação dos dados de registro do projeto na respectiva instituição de ensino; como identificaram os fatores de risco às quedas durante as visitas? utilizaram check list, questionário, fotografias, observação?.
