ABSTRACT

Este estudo teve como objetivo identificar as principais dificuldades relacionadas à inserção de jovens de Curitiba-PR no mercado de trabalho. Para isso, foi realizada uma pesquisa quantitativa por meio da aplicação de questionários destinados a alunos do ensino médio de uma instituição de ensino pública e uma privada na cidade de Curitiba-PR, obtendo-se a uma amostra válida de 157 respondentes. Os resultados obtidos foram analisados por meio de estatística descritiva e indicaram que, para facilitar a entrada do jovem no mercado de trabalho, os respondentes afirmaram que a melhor forma seria através das qualidades pessoais, seguida de cursos profissionalizantes, onde a principal dificuldade encontrada para frequentar os cursos está relacionada ao transporte caro e a pouca divulgação, seguido de baixa disponibilidades e cargas horárias altas. Observou-se, ainda, que para a maioria dos respondentes oriundos de escola pública, os cursos profissionalizantes se apresentam como fator principal para inserção no mercado de trabalho, enquanto os alunos da escola particular acreditam que as qualidades pessoais são o principal fator determinante para a entrada do jovem no mercado de trabalho, evidenciando, assim, visões distintas provenientes, muito provavelmente, de realidades e vivências também distintas.